A fada Filomena

Competência: Desenvolver a compreensão leitora; Desenvolver a consciência de frase, de palavra e de sílaba.
Actividades: Leitura do texto; Preencher um texto com lacunas; Realização em grupo de pares com apresentação dos resultados à turma, de exercício de descoberta de palavras e sílabas intrusas, de complemento frases e de separação de palavras.

É a fada Filomena.
A fada voa pela mata.
Ela foi à casa da Fátima.
A Fátima é amiga da fada Filomena.
Ela deu à fada uma caneca de café e uma fatia de bolo.
O bolo é pão de ló.
A fada deu uma fita bonita à Fátima.

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Act. I - Com a ajuda do texto que leste, preenche as seguintes lacunas:
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Act. II - Lê as frases e pinta de vermelho a palavra intrusa que existe em cada uma.
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Act. III - Completa as frases com as palavras que estão no rectângulo.
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Act. IV - Nas palavras seguintes há uma sílaba intrusa. Rodeia essa sílaba e escreve a palavra correcta.
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Act V - Separa as palavras e escreva as frases de forma correcta. .

Se tu visse o que eu vi

Competência: Desenvolver a consciência de rima, de palavra e de sílaba.
Actividades - A partir do poema "Se tu visses o que eu vi", de António Mota: Leitura da poesia escrita no quadro; Memorização de um verso por cada aluno; Identificação das palavras que rimam e explicitar o respectivo bocadinho; Exercícios/treino de ordenação de letras para formar palavras, identificação de nomes de animais numa "sopa de letras" e escrita de frases.
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Se tu visses o que...

Se tu visses o que eu vi

Se tu visses o que eu vi
desatavas à gargalhada
uma cobra com doze patas
a comer uma salada.

Se tu visses o que eu vi
desatavas a fugir
uma sardinha a mamar
e um pinto a latir.

Se tu visses o que eu vi
fugias para outro lado
uma gata a tocar guitarra
e um cão a cantar fado.

Se tu visses o que eu vi
ficavas com os cabelos no ar
um porco a dançar uma valsa
e uma lesma a saltitar.

Se tu visses o que eu vi
ficavas de boca aberta
uma cabra com sete rabos
em cima de uma caneca.

Se tu visses o que eu vi
nunca mais te esquecias
uma mosca a escrever poemas
e um lobo a pescar enguias.

Se tu visses o que eu vi
muito havias de rir
comias a sopa toda
e voltavas a repetir.

António Mota (2007). Se tu visses o que eu vi. VNGaia: Edições Gailivro.

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Act. I - Ordena as letras e escreve as palavras correspondentes.

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Act. II - Descobre na sopa de letras seis nomes de animais.

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Act. III - Escolhe quatro animais e escreve uma frase para cada um deles.

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Act. IV - Ilustra a parte do poema de que mais gostaste.